FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIS TANGERANG

VISI

“Menjadi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik terbaik di Provinsi Banten pada tahun 2021.”

MISI

  1. Menciptakan lulusan yang dapat memiliki kompetensi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keilmuan ilmu sosial dan ilmu politik.
  2. Mengamalkan Tri Darma Perguruan Tinggi dengan mutu yang semakin baik.
  3. Menjamin ketersediaan SDM yang berkualitas dalam Penyelenggaraan Program Pendidikan.
  4. Melaksanakan penjaminan mutu demi tercapainya akuntabilitas penyelenggaraan akademik.
  5. Melaksanakan kerjasama dan kemitraan dalam rangka upaya menciptakan lulusan yang berkualitas.

TUJUAN

  1. Berpartisipasi aktif dalam upaya nasional untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
  2. Menyelenggarakan program Pendidikan yang memenuhi kualifikasi akademik yang berlaku.
  3. Mengamalkan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui peningkatan mutu proses kegiatan belajar mengajar serta meningkatkan produktivitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (PKM).
  4. Memenuhi Kebutuhan masyarakat terhadap sarjana yang memiliki kompetensi keilmuan, keterampilan (skills) dan integrase moral.
  5. Memberdayakan masyarakat melalui pengkajian, pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kajian Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi.

 

SASARAN DAN STRATEGI PENCAPAIANNYA

Sasaran Target FISIP UNIS Tangerang:

  1. Tercapainya pengamalan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan kualitas yang semakin baik.
  2. Terselenggaranya program pendidikan yang memenuhi kualifikasi akademik yang berlaku.
  3. Terciptanya lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan, keterampilan (skills) dan integritas moral.
  4. Terlaksananya sistem penjaminan mutu dalam rangka penyelenggaraan akademik.
  5. Terlaksananya kerjasama dan kemitraan dalam rangka upaya menciptakan lulusan yang berkualitas.

Strategi Pencapaian Sasaran:

  1. Merumuskan kurikulum unggulan yang mampu menciptakan lulusan dengan kompetensi keilmuan dan kualitas yang baik.
  2. Merancang kebijakan bagi pengembangan mutu dan tenaga pendidikan dalam rangka pencapaian tujuan penyelenggaraan program pendidikan.
  3. Meningkatkan ketersediaan sarana dan prasarana bagi peningkatan kualitas pelaksanaan proses pembelajaran
  4. Melaksanakan bakumutu (benchmarking) dalam rangka pengembangan standar mutu akademik.
  5. Melaksanakan sistem evaluasi akademik secara internal maupun eksternal dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan dengan mutu yang baik.